Differenza tra misurazione e valutazione La differenza tra
Misurazione e valutazione sono entrambi strumenti per monitorare il progresso di individui o gruppi nel luogo di lavoro o nell'ambiente educativo. I risultati delle misurazioni e delle valutazioni aiutano a determinare i sistemi potenziali ed efficaci che possono essere messi in atto per garantire prestazioni chiave nelle istituzioni di business e di apprendimento. Ci sono molte somiglianze in questi due metodi, ma una semplice differenza li distingue.
La misurazione e la valutazione sono processi utilizzati per fornire informazioni su una persona o un oggetto e le loro prestazioni. La misurazione e la valutazione vengono utilizzate insieme per assistere nello sviluppo di individui o sistemi per migliorare le prestazioni o per modificare il sistema in base alle esigenze del singolo, del gruppo o dell'attività aziendale. Bill Gates ha evidenziato la necessità di misurare gli affari quando ha detto:
"Negli affari l'idea di misurare quello che stai facendo, scegliendo le misure che contano, come la soddisfazione del cliente e le prestazioni … ci guadagni. "
È la misurazione di cui parla che assiste la valutazione.
La misurazione si basa sui numeri e sulla capacità di quantificare le prestazioni o le abilità. La valutazione aiuta a utilizzare i dati e le informazioni per giudicare il successo o il fallimento. La valutazione può avvenire senza misurazione numerica poiché misura le prestazioni.
La misurazione richiede alcuni strumenti standardizzati per la misurazione. Un tachimetro misura la velocità della macchina in movimento e un termometro misura la temperatura di uno spazio. Questi strumenti aiutano a misurare e registrare gli attributi fisici.
La valutazione viene utilizzata per giudicare il valore o il valore di un piano o di un progetto. La valutazione può essere utilizzata insieme alla misurazione per valutare le prestazioni degli alunni o dei lavoratori. La valutazione è un elemento chiave nelle prestazioni dell'alunno e aiuta a misurare il progresso dell'individuo. La valutazione può determinare le esigenze dei singoli alunni in modo da poter implementare un programma adatto al loro livello di comprensione.
La misurazione riguarda numeri, dati e test standardizzati. I benefici Valutazione costituiscono l'opportunità di utilizzare i dati al fine di confrontare e giudicare il tasso di successo di una persona o di un oggetto che non può essere necessariamente quantificato. Dipinti, romanzi e performance individuali possono essere valutati da professionisti nel loro campo di competenza. L'aggiunta di dati misurati aggiunge la verifica alla valutazione e fornisce indicatori di prestazione precisi in quanto ogni misura può essere confrontata. Le misure sono più obiettive in quanto hanno standard numerici per confrontare e registrare. La valutazione potrebbe essere considerata più soggettiva in quanto il valutatore e le misure utilizzate fanno parte delle scienze umane e delle prestazioni correlate.
Albert Einstein affermò che:
"Tutto ciò che può essere contato non conta necessariamente tutto ciò che conta non può essere necessariamente contato. "
Quindi sulla base dell'osservazione di Einstein sarebbe vero dire che la misurazione e la valutazione vanno di pari passo nella valutazione degli aspetti della vita che possono e contano.
L'educatore, l'uomo d'affari, il politico e l'uomo della strada possono trarre beneficio dagli esiti della misurazione e della valutazione. Servono allo stesso scopo ma usano diversi stili di osservazione per concludere risultati e valori.
