Differenza tra valutazione formativa e sintetica
La valutazione è una parte molto importante di qualsiasi programma educativo e aiuta a valutare i concetti appresi dagli studenti nelle aule. La valutazione è uno strumento senza il quale gli insegnanti non possono lavorare come valutazione periodica o valutazione delle abilità da parte degli studenti aiutare gli insegnanti a prendere in considerazione la loro metodologia didattica. La valutazione è utilizzata anche nel settore aziendale per verificare l'efficacia dei programmi di formazione e anche per vedere come i dipendenti stanno ricevendo il programma attraverso il loro feedback. Ci sono due principali sistemi di valutazione chiamati valutazione formativa e summativa. Ci sono molte differenze tra i due sistemi di valutazione che verranno evidenziati in questo articolo.
Che cosa è la valutazione formativa?La valutazione formativa è una tecnica che mira a convalidare gli obiettivi o gli obiettivi dell'istruzione e anche per migliorare gli standard di istruzione. Ciò viene ricercato attraverso l'identificazione e poi la rettifica dei problemi nel processo di istruzione. La valutazione formativa consente a un insegnante di tenere d'occhio l'apprendimento dello studente in quanto ottiene feedback che può utilizzare per migliorare i suoi metodi didattici. Questa tecnica consente agli studenti di approfondire i loro punti di forza e debolezze in modo da lavorare su aree di destinazione da migliorare. Questa tecnica è buona per gli insegnanti in quanto possono identificare le aree problematiche e aiutare gli studenti in difficoltà a superarli. Gli insegnanti ricevono un feedback qualitativo dagli studenti attraverso una tecnica formativa di valutazione. Permette loro di conoscere il materiale che non deve essere insegnato o usato per gradire gli studenti.
Che cosa è la valutazione sintetica?
La valutazione o la valutazione summative è una tecnica di valutazione cumulativa poiché viene eseguita alla fine di un semestre o di qualsiasi altra unità di istruzione per vedere quanto bene un allievo o uno studente ha guadagnato dall'istruzione. È così chiamato perché riassume l'apprendimento dello studente alla fine del programma di formazione. Il focus sulla valutazione summativa è sul risultato e per questo si chiama una tecnica di valutazione esterna. Viene usato per verificare se gli studenti hanno raggiunto ciò che l'obiettivo del programma di formazione è. Gli insegnanti ottengono l'aiuto del benchmark per valutare i risultati degli studenti.
• La valutazione formativa è qualitativa mentre la valutazione summativa è quantitativa.
• La valutazione formativa è un processo continuo, mentre la valutazione summative è un evento che si svolge alla fine di un'unità didattica.
• La valutazione summativa è formale e prende forma di quiz e test scritti, mentre la valutazione formativa è informale, come compiti a casa e progetti.
• Lo scopo della valutazione formativa è quello di migliorare quello che è stato appreso, mentre l'obiettivo della valutazione summativa è quello di dimostrare la quantità di apprendimento che ha avuto luogo.
